PEDALO COMBINADO
147,99 € (Sem IVA)
Elementos ideais para desenvolver a coordenação e o equilíbrio, sempre com muita diversão. Recomenda-se começar com a ajuda de um colega ou professor, até controlar o aparelho.
Para todas as idades, tanto para diversão como para o treino.Rodas Acrobáticas fabricadas em contraplacado de bétula e 6 rodas revestidas a borracha.
Comprimento : 64 cm – Largura: 37 cm – Altura: 22 cm
Peso máximo: 200 kg. Também existe em formato clássico PEDALO CLÁSSICO.
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Produtos Relacionados
CHAPEU PALHAÇO
Com este Chapéu Palhaço, não é fácil deslocar-se sem deixar cair nada da cabeça, mantendo o equilíbrio.
É constituído por várias peças circulares, empilhadas. Para manter o chapéu em cima da cabeça enquanto se move, é necessária concentração e equilíbrio. Ajuda a desenvolver o conhecimento do seu próprio corpo, e o controlo postural. Podemos realizar atividades individuais, ou em grupo realizando jogos competitivos. Este chapéu com peças suaves, foi pensado para ser usado por crianças, mas pode no entanto servir nos exercícios posturais com pessoas mais maduras.
O conjunto é composto por: 5 peças de borracha e espuma EVA. Dimensões: 14,5 cm Ø. Altura: 18 cm. Idade: 3-9 anos.
O RIO E A ILHA
Peças para construção de caminhos de equilíbrio, fabricadas em plástico forte com borracha antiderrapante na base.
As suas peças são de fácil união e muito flexíveis, permitindo às crianças mais pequenas construir os seus percursos. Para além disso, estas peças podem-se combinar entre elas. Fáceis de arrumar por serem empilháveis.
O Rio é composto de 6 peças coloridas, mais uma peça de remate.
As Ilhas é composto por 2 peças em 2 cores.
Peso máximo dos utilizadores : 100 kg.
PEDALO CLÁSSICO
Elementos ideais para desenvolver a coordenação e o equilíbrio, sempre com muita diversão. Recomenda-se começar com a ajuda de um colega ou professor, até controlar o aparelho.
Para todas as idades, tanto para diversão como treino ou mesmo reabilitação.
Rodas Acrobáticas fabricadas em contraplacado de bétula e 6 rodas revestidas a borracha.
Comprimento : 44 cm - Largura: 37 cm - Altura: 22 cm
Peso máximo: 200 kg.
Também existe em formato duplo PEDALO COMBINADO, que exige coordenação a dobrar.
PEDRAS DE RIO
Sem dúvida a atividade que mais entusiasma as crianças quando vão ao rio.
Ir de pedra em pedra sem se molhar é um exercício divertido e entusiasmante. O objetivo é saltar de pedra em pedra sem cair. A partir de aqui podem-se desenhar todos os jogos e atividades que se queiram. O aluno trabalhará coordenação, apreciação de distâncias, controlará suas emoções e o medo a saltar de um lugar elevado para outro.
Conjunto de pedras do rio é composto por: 6 pedras em 6 cores, 3 grandes de 41 cm de lado, com altura de 8,5 cm e 3 pequenas de 25 cm de lado, com altura de 4,5 cm.
Ver também conjunto de COLINAS e PEDRA DE RIO COM MOLAS , para atividades mais dinâmicas.
PERCURSO DE HAMBURGERES
Os ingredientes do hambúrguer vão se espalhar pelo chão, os alunos devem montá-lo, no todo ou em parte, e depois movê-lo com a espátula sem cair, até o ponto definido ou até o seu parceiro na corrida de estafeta. Quantos mais ingredientes tiverem os hambúrgueres, maior é a instabilidade, mas maior a pontuação. Você pode começar movendo os hambúrgueres básicos, em seguida, adicionar o ingrediente acordado, em cada viagem, até que você termine o percurso com o hambúrguer completo. O professor tem fotos com diferentes combinações de hambúrgueres, mostra aos alunos e estes irão coletar aquela combinação de ingredientes para amontoar. Muitas possibilidades de atividades e diversão.
Os hambúrgueres são confecionados em materiais agradáveis e fáceis de manipular, como o algodão e o poliéster. Cada qual com :
• 2 Peças de pão (inferior e superior).
• 1 Hambúrguer.
• 1 Fatia de queijo.
• 1 Rodela de tomate.
• 1 Rodela de cebola.
• 1 Fatia de bacon.
• 1 Folha de alface.
• 1 Ketchup.
• 1 Mostarda.
• 1 Espátula.
Vendido à unidade ou em lote de 5 que é composto por: 5 hambúrgueres (com recheio completo) e 5 espátulas .
Incluí fotos com diferentes combinações de hambúrgueres, o professor mostrará uma aos alunos e estes fixam
essa combinação de ingredientes para “confecionarem”.